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Assessorato alle
politiche scolastiche

L’interazione tra le autonomie scolastiche locali ed il territorio, così come costruita sulla condivisione dei percorsi e realizzata nel tempo, rappresentata da “La città come libro”, mi sembra un ottimo punto di partenza per la continuazione e lo sviluppo dei processi di innovazione e di qualificazione del nostro sistema scolastico e del miglioramento dei livelli di qualità dell’offerta formativa e educativa.
Perché convengo che “la scuola può diventare l’anima laica della società: dove si impara a porsi le domande giuste e a trovare come rispondervi, a misurarsi con le responsabilità e le prove della vita adulta, come in una terra di mezzo in bilico tra tutela e autonomia, dove i concetti e i valori della partecipazione civile e democratica possono uscire dalle affermazioni astratte e farsi comportamenti concreti”.
Nella nostra città ci sono le condizioni, le risorse e le potenzialità.
Riproporre un piano dell’offerta formativa locale significa quindi continuare a promuovere la conoscenza del territorio, la consapevolezza del valore del suo patrimonio storico-artistico-ambientale…, per capire la propria storia e la propria identità culturale.
Il tentativo ulteriore consiste nell’aver allargato ancora di più i confini e le conoscenze (nel “piano di vallata”), nell’aver ricercato l’approfondimento delle tematiche nonchè l’integrazione dei percorsi, per favorire una visione più ampia e d’insieme delle questioni affrontate. A ciò si sono aggiunte nuove proposte, legate al “saper fare” ed alla riscoperta di antiche abilità.
La metodologia generale vuole puntare, in azione sinergica e coordinata con i docenti, al coinvolgimento attivo degli alunni, per renderli protagonisti della costruzione del proprio sapere e delle proprie esperienze.
Il piano, reperibile anche sul sito internet del Comune www.cdcnet.net, viene inviato ai Dirigenti scolastici ed a tutti i collegi docenti, impegnati nella complessa fase di inizio anno scolastico, auspicando che in esso possano trovare spunti ed opportunità interessanti per la propria programmazione, formulando a tutti nel contempo l’augurio di buon lavoro.

L’assessore alle politiche scolastiche
Rossella Cestini

Opportunità educative e culturali-Eventi-Percorsi formativi

 

QUADRO RIASSUNTIVO DELLE OPPORTUNITA’ EDUCATIVE E CULTURALI
Macroarea	Titolo	Collaborazioni	Scuole coinvolte
			Scuola dell’infanzia	Scuola primaria	Scuola secondaria di primo grado	Scuola secondaria di secondo grado
Comunicazione	Scuola in TV	TTV	*	*	*	*
Comunicazione	Mi faccio un clip ‘06	TRG, esperti locali,			*	*
Educazione alla salute	Quando scuola, servizi sociali…	ASL n. 1, Ass.Politiche sociali				*
Educazione alla salute	Guida corretta all’uso dei farmaci	ASL n. 1		*	*	*
Educazione alla salute	Un mondo da mangiare	Nucleo valutazione mense, Istituzioni ed Associazioni locali, Esperti locali	*	*	*
Cultura della sicurezza	Educazione stradale	Forze dell’ordine, Croce Rossa	*	*	*	*
Didattica museale	Mondo colore arte dipinta in Pinacoteca	Il Poliedro Coop. Sociale	*	*	*
Didattica del territorio	Mondo scoperta  La città da scoprire	Il Poliedro Coop. Sociale				*
Didattica del territorio	Mondo Tiferno Storia di Città di Castello dalle origini al ‘900	Il Poliedro Coop. Sociale		*	*
Didattica museale	Mondo adesso	Il Poliedro Coop. Sociale		*	*	*
Didattica museale	Mondo ieri  Tradizioni contadine e popolari dell’Alta Valle del Tevere	Il Poliedro Coop. Sociale		*
Didattica museale	Leggere l’arte	Museo del Duomo	*	*	*	*
Didattica museale	Scopriamo i  tesori del nostro territorio	Museo del Duomo	*	*	*	*
Didattica museale	Giochiamo con l’arte	Museo del Duomo	*	*	*
Didattica museale	I documenti, i personaggi …	Museo del Duomo	*	*	*	*
Didattica museale	I luoghi della fede	Museo del Duomo	*	*	*	*
Didattica museale	La fede a Città di Castello	Museo del Duomo	*	*	*	*
Didattica museale	L’opera di Alberto Burri	Fondazione Burri	*	*	*	*
Archivistica	Tipologie documentarie…	Ianus-  Archivio st.,Biblioteca com.le			*	*
Incontri con l’autore	Pinocchio	Francesco Grilli		*	*
Srittura creativa	Supercalifragilistichespiralidoso	Associazione Artea		*	*
Storia del libro Attività manipolative	Intorno al libro Il manoscritto:inchiostri e scrittura, colori e decorazioni	Ass. Memorie di Carta, Giovanna Rossi		*	*	*
Attività manipolative	Presepi d’autore	Esperti locali e napoletani		*
Attività manipolative	Riscopriamo l’arte del cucito	Paola Biagioni e Paolo Piccini		*
Educazione motoria	Sport@scuola	MIUR Coni Fed.Soc.sp.Distr.sc.	*	*
Attività sportiva	Sportinscuola	MIUR Coni Fed.Soc.sp.Distr.sc			*	*
Ecologia e ambiente	Operazione Carta Viva	Sogepu	*	*	*	*
Ecologia e ambiente	Aula Verde	Com.Mont,C.entro Studi Mont., Ass.. locali	*	*	*
Ecologia e ambiente	Il Bazar di Capitan Eco	Settore Ambiente, SOGEPU	*	*
Ecologia e ambiente	Tevere ed ambito- passato e futuro	Coop. “La Rondine” e “Alveare”		*	*	*
Educazione musicale	Music@scuola	Scuola comunale musica	*	*
Attiv. di drammatizzazione	Teatro@scuola	Gruppi teatrali locali	*	*	*	*
QUADRO RIASSUNTIVO DEGLI EVENTI
Sport & Musica	Scuolinfesta	Polisport Distretto scol.  e Istituzioni scolastiche				*
QUADRO RIASSUNTIVO DEI PERCORSI FORMATIVI PROPOSTI
Progetto continuità	…sul ponte piano piano ci darem la mano...	Servizi nidi d’infanzia	*

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